2019年溫州市中學生團校暨第二期"青馬計劃”培訓班順利舉行

文章來源:本站作者: 發布時間:2019年07月25日 點擊數:325次 字體:

青年是國家的未來、民族的希望,為把青年一代培養成中國特色社會主義事業的合格建設者和可靠接班人,強化學校共青團工作,7月7日—11日,由溫州市教育局、共青團溫州市委主辦的2019年溫州市中學生團校暨第二期青少年馬克思主義者培養計劃骨幹培養班在溫州市學生實踐學校舉行。


理論學習強素質

習近平同志指出:“要煉就‘金剛不壞之身’,必須用科學理論武裝頭腦,不斷培植我們的精神家園。”溫州市中學生團校的核心目标就是堅定培養對象的理想信念、增強“四個自信”,為此團校開設了理想信念教育、傳統文化認知、學科素養提升等不同形式的課程内容,努力培養具有使命感和擔當精神的新時代人才。

浙江紅船幹部學院教授、嘉興南湖革命紀念館副館長阚瑩瑩老師為學員們帶來了《一大代表的人生軌迹與黨的理想信念》主題講座。通過十三位黨代表的産生、共同起點、不同終點和造成差異的原因及啟示,學員們感受着曆史,明白了信仰堅定百折不撓是成就英名的關鍵。青年學生要以時代為己任,把自己的一切獻給黨,要把實現自身的人生追求同黨的事業國家的富強緊密聯系在一起,沿着正确的方向不斷前進。

浙江省團校副教授、浙江省青年研究會副秘書長朱文欣為學員們帶來《青春是用來奮鬥的——學習習近平的七年知青歲月》,朱老師給我們講解了習總書記的七年知青歲月,從迷茫的少年到擁有堅定目标的青年,從不被人認可到被鄉親們人人稱贊的好幹部,讓大家感受到習總書記的一心為民和實幹精神。中學生幹部也應樹立遠大理想,學會思考,冷靜分析,勤學苦幹、創造創新,樹立了解周圍群衆的需要是我們工作的起點的思想。

溫州大學馬克思主義學院黨總支書記、副院長王柏民教授帶來了精彩講座《馬克思主義宗教觀解讀》。王老師循循善誘,由宗教講起,将大家帶入馬克思主義宗教觀。通過王老師對馬克思主義宗教觀的哲學基礎、馬克思主義宗教觀的基本内容、馬克思主義宗教觀的中國化的細緻介紹,學員們進一步了解了馬克思主義宗教觀。“生活就像海洋,隻有意志堅定的人,才能到達彼岸。”讓馬克思主義在我們心中為青春領航,在實現中國夢的生動實踐中放飛青春夢想,在為民族複興的道路中書寫人生絢麗篇章。

省級特級教師、溫州中學曆史老師、市政協委員方軍老師為學員帶來《兩條相交的平行線——青年胡适與陳獨秀》講座。講座分為三個闆塊:一,兩種生活的平行線;二,幾封書信的平行線;三,“扳道工”,體會着曆史的“陰差陽錯”。學員們向着曆史的細微、精微、權威一步步靠近,見證着身邊的傳奇,書寫屬于我們溫州未來的傳奇。

此外,黃華老師的《青年學生幹部的領導力培養》、劉良永老師的《中學傳統文化素養提升》、許文星老師的《普通話與朗誦基礎》、吳俊聲老師的《校園活動紀實攝影》、陳珊景老師的《聊聊寫作那些事兒》、陳一葉老師的《中學生生涯規劃》、王若聰老師的《當青春yù上奮鬥》、王娜老師的《一封家書》、陳永樂老師和江錦萍老師分别帶來的《青少年青春健康教育》等課程,讓學生像海綿吸水一樣學習知識,引導青少年樹立遠大理想、樹立和踐行社會主義核心價值觀,教育團員增強“四個意識”、增強先進性和光榮感,動員廣大青少年為實現“兩個一百年”奮鬥目标、實現中華民族偉大複興的中國夢而勤奮學習、努力工作。

 

理論

探索實踐求真知

溫州市中學生團校課程既結合知識學習與體能鍛煉,又培養提升各位邏輯思維、藝術鑒賞、語言表達等多方面綜合素養的課程體系,為進一步加強第一課堂和第二課堂、校内與校外、不同學科之間的銜接、交叉,團校廣泛開展各類實踐活動,搭建了多元的活動平台。

團校學員分組參觀溫州市學生實踐學校教育場館如機器人館、創客中心、生命健康館等,還分批體驗了相關課程學習如智能盆栽、團隊鼓樂、虛拟現實技術、瓯繡、紮染香囊、無線電測向、玩轉磁控電路等,各位學員通過學習科學知識、體會非物質文化遺産,提升想象力、動手能力、思維拓展能力,做到了學中有玩,玩中有學。

夜幕降臨,學員們迎來了憧憬已久的“我為祖國獻首詩”朗誦專場。每個朗誦小組在比賽前都緊密鑼鼓地排練着,就為在今晚一抒對祖國的那份熾熱真情!聽,首期青馬班學員大聲說着“祖國,我親愛的祖國!”他們個個目光如炬,眼裡的那份對祖國母親深沉的愛,就像簇新的火苗,熊熊燃燒着。看,初中班學員振臂大呼“少年強,則國強!”他們個個英姿飒爽,仿若出征的戰士般所向披靡!再看這台上的高中班學員,她們充滿着青春的活力,肆意洋溢着青春的色彩。


實踐

團隊協作凝志向

團校第一天晚上,素質拓展輔導員鄭淼老師便帶來破冰遊戲,第二期青馬計劃培訓班的成員以及40位經過層層選拔而彙集于此的、來自溫州市各地的優秀團員青年進行分組和破冰。鄭老師讓學員以班級為單位,團結協力,給出屬于自己班級的口号,并進行了展示,并通過多人套圈遊戲,培養集體榮譽感,讓學員們明确團隊真正的意義以及如何成為一個真正的團隊。

為了更好地組織指導學員學習和生活,加強對學員的教育、管理和監督,充分發揮團組織的突擊隊作用和團員的生力軍作用,各班還組建了臨時團支部。每一位學員都自信洋溢地演講助力,最後以舉手投票的方式選定了團支書、宣傳委員和文藝委員等職務,明确支部目标,相互學習,強化交流,勇于擔責。

此外,學員們還接受着嚴格的軍事訓練,徐猛教官寄語學員學習軍人的優良作風、嚴明紀律與團隊意識。随後每天隊列練習,學員們在教官的口号下做着規定的動作,整齊劃一的隊形,激情的回應,倔強的眼神,在廣場上上交織着,奏響着。

五天的時間一晃而過,聯歡晚會在報告廳拉開帷幕。青春洋溢的舞蹈,悠揚動人的歌聲,娓娓動聽的樂聲,獨具創意的杯子舞,更有班主任和教官的傾情獻唱。五光十色的燈棒化作層層搖曳的波浪,夢幻的燈光輝映着同學們欣喜的臉頰。精彩的時光飛逝,但本次活動帶給同學們的青春的正能量、團結心是無法抹去的。未來,我們值得期待!